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教学设计专家查尔斯瑞格鲁斯创立的细化理论包括()。
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教学设计专家查尔斯瑞格鲁斯创立的细化理论包括()。
A.一个目标
B.两种设计
C.两个过程
D.四个环节
正确答案:一个目标;两个过程;四个环节
Tag:
中学地理教学设计
环节
目标
时间:2022-01-15 15:20:50
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地理教学目标的表述通常有几种情况?()
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地理过程与方法目标是学生感知、构建、生成地理知识与意义的过程,是掌握地理的学科思维与“方法”的过程,是培养学生的地理素养,发展学生的元认知的过程。
相关答案
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地理教学目标的功能是什么?()
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地理教学是以()为定向的教学活动。
3.
制定教学目标首要的,最直接的依据()。
4.
教学论是把有关“教”与“学”的原理,用于策划教学媒体和教学活动的系统过程,是教学理论、学习理论、设计思想和技术应用相结合的综合系统。()
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教学策略设计是解决“如何教”和“如何学”的问题,主要包括方法设计和媒体设计。()
6.
教学设计的活动设计、内容设计、目标设计三个子系统,它们相互联系和相互依赖,形成了具有一定结构的有机整体。()
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“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标,对教学过程及结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动。()
8.
教学论是把有关“教”与“学”的原理,用于策划教学媒体和教学活动的系统过程,是教学理论、学习理论、设计思想和技术应用相结合的综合系统。
9.
教学设计的活动设计、内容设计、目标设计三个子系统,它们相互联系和相互依赖,形成了具有一定结构的有机整体。
10.
通过本节课的学习,“教学设计”的内涵可以归纳为()。
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教育的目的是帮助学生发展、习得知识所必需的认知工具和学习策略;对教学目标的制定具有()。
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()是教育学和教育心理学的一门分支学科,它描述或说明人类和动物学习的类型、过程,以及学习的条件,其重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。
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衡量教学设计成败的关键是能否有助于()。
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梅瑞尔认为教学设计是一种创设开发学习经验和学习环境的技术。其突出了教学设计的主要任务是“利用技术创设学习环境”,突出()思想。
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美国教育心理学家加涅认为教学设计是一个()规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。
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总线()通信方式能够适用于速度差异较大的部件之间的通信。
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在三种集中式总线控制中,()方式响应速度最快,()方式对电路故障最敏感。
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在链式查询方式下,若有N个设备,则()。
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在计数器定时查询方式下,若每次计数从上一次计数的终止点开始,则()。
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在系统总线中,地址总线的位数与()有关。