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注意的两个主要特点是()。
A.指向性和集中性
B.鲜明性和选择性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性
正确答案:指向性和集中性
Tag:
学前心理学
选择性
两个
时间:2022-01-09 14:37:54
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幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧闹声,孩子们不由自主的探头去看,或侧耳倾听。这种现象属于()。
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“聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的()特点。
相关答案
1.
制定并严格遵守合理的作息制度可以防止幼儿注意分散。
2.
为了吸引学前儿童的注意,活动室的布置越繁杂越好。
3.
教师教学活动中所用的语言要形象生动,为幼儿所能理解,主要是从()方面防止学前儿童注意的分散。
4.
教师在运用新的教学辅助材料前让幼儿事先熟悉一段时间,主要是从()方面防止学前儿童注意的分散。
5.
幼儿的教学活动要注意动静搭配,时间不能过长,内容和方法要力求生动多变,主要是因为,()是造成学前儿童注意分散的原因之一。
6.
3-6岁儿童的有意注意不需要依靠活动实现。
7.
3-6岁儿童的有意注意不受大脑发育水平的限制。
8.
下列关于幼儿有意注意的特点描述错误的是()。
9.
提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。
10.
3-6岁儿童无意注意的特点是()。
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1.
婴儿偏好于集中刺激物对多于分散刺激物。
2.
儿童最早出现的注意是选择性注意。
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视觉和触觉的集中,是注意发生的标志。
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1岁前儿童注意的发展,主要表现为注意()。
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1岁前儿童注意选择性的变化发展过程是()。
6.
儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。
7.
儿童最早出现的注意属于()。
8.
夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的()。
9.
学前儿童注意发展的一般趋势是()。
10.
()是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意的少的现象。