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人们吃过糖以后，再吃橘子，会觉得橘子很酸。这种现象属于（）。
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人们吃过糖以后，再吃橘子，会觉得橘子很酸。这种现象属于（）。
A.感觉适应
B.感觉相互作用
C.同时对比
D.先后对比
正确答案：先后对比
Tag：
学前心理学
橘子
感觉
时间：2022-01-09 14:37:23
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看电视剧的时候，我们如果只把目光锁定在某个角色身上的话，他就成了你当下知觉的主要对象，而周围的其他人和物就成了背景。这种现象属于（）。
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某教师进行教学活动时，在白色的背景上贴上大红花，以利于幼儿观察。这位教师这样做是利用了知觉的（）。
相关答案
1.
对于幼儿来讲，长方形比梯形更难辨别。
2.
儿童理解和利用时间标尺（包括计时工具）的能力与其年龄呈负相关。
3.
幼儿先能理解的是“周”、“月”或“分钟”、“秒”等更大或更小的时间单位，然后是“天”和“小时”。
4.
小班的幼儿基本已能辨别圆形、正方形和三角形。
5.
幼儿认为“早晨”就是“做早操的时候”，“上午”就是上课的时候”，这表明儿童的时间知觉是（）。
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当某个幼儿能认出窗户、门、床等物体是长方形的，球是圆形的······则说明他们已经具备了（）。
7.
教师往往对小班幼儿说：“站在靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。
8.
2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的（）。
9.
吉布森所做的视觉悬崖实验有力地表明了2个月的婴儿已经具有（）。
10.
儿童开始能够以自身为中心辨别左右的时期是（）。
热门答案
1.
儿童开始能够辨别前后方位的时期是（）。
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（）是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。
3.
儿童的痛觉与其情绪状态也有密切的关系。
4.
新生儿是没有任何痛觉感受的。
5.
幼儿期，儿童的听觉感受性是一直在增长的。
6.
新生儿不仅能听到声音，还能区分声音的音调、纯度、响度、强度、持续时间等。
7.
胎儿仅能对声音有反应，还不能够区分出声音的不同强度和频率。
8.
幼儿再认和正确命名不同颜色的能力随着年龄的增长而提高。
9.
幼儿区别细微颜色差异的能力随着年龄的增长变化不大。
10.
为了保护幼儿的视力，我们应注意培养幼儿良好的用眼习惯并给幼儿创设良好的采光条件。