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儿童理解和利用时间标尺（包括计时工具）的能力与其年龄呈负相关。
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儿童理解和利用时间标尺（包括计时工具）的能力与其年龄呈负相关。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
学前心理学
标尺
年龄
时间：2022-01-09 14:37:21
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幼儿先能理解的是“周”、“月”或“分钟”、“秒”等更大或更小的时间单位，然后是“天”和“小时”。
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对于幼儿来讲，长方形比梯形更难辨别。
相关答案
1.
小班的幼儿基本已能辨别圆形、正方形和三角形。
2.
幼儿认为“早晨”就是“做早操的时候”，“上午”就是上课的时候”，这表明儿童的时间知觉是（）。
3.
当某个幼儿能认出窗户、门、床等物体是长方形的，球是圆形的······则说明他们已经具备了（）。
4.
教师往往对小班幼儿说：“站在靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。
5.
2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的（）。
6.
吉布森所做的视觉悬崖实验有力地表明了2个月的婴儿已经具有（）。
7.
儿童开始能够以自身为中心辨别左右的时期是（）。
8.
儿童开始能够辨别前后方位的时期是（）。
9.
（）是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。
10.
儿童的痛觉与其情绪状态也有密切的关系。
热门答案
1.
新生儿是没有任何痛觉感受的。
2.
幼儿期，儿童的听觉感受性是一直在增长的。
3.
新生儿不仅能听到声音，还能区分声音的音调、纯度、响度、强度、持续时间等。
4.
胎儿仅能对声音有反应，还不能够区分出声音的不同强度和频率。
5.
幼儿再认和正确命名不同颜色的能力随着年龄的增长而提高。
6.
幼儿区别细微颜色差异的能力随着年龄的增长变化不大。
7.
为了保护幼儿的视力，我们应注意培养幼儿良好的用眼习惯并给幼儿创设良好的采光条件。
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学前期，儿童的视敏度时高时低。
9.
随着年龄的增长，手逐渐代替口成为了儿童通过触觉认识世界的主要渠道。
10.
口腔触觉作为探索手段早于手的触觉探索。