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评价者
评价者
1.
10在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是()
2.
通过自评、专家组评、社会群体众评等不同方面的评价或者学生、教师、领导等不同阶层的评价者的评价来综合评定叫做()
3.
()适应于该范围内所有被评价者的评价与比较;分类模型适应于某一种被评者的评价与比较。
4.
简述无领导小组讨论的含义、主要考察内容、题目类型。
5.
无领导小组讨论的优点是()测评效率高
6.
无领导小组讨论的优点是()
7.
下列选项中,造成绩效管理评价者误差的因素包括()。
8.
常见的绩效考核方法()又称全视角考核法,即上级、同事、下属、自己和客户对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多维度的评价,综合不同评价者的意见,则可以得出一个较为全面、公正的评价。
9.
无领导小组讨论的优点是(),测评效率高。
10.
考核指标权重设计方法中的()是指让评价者对指标的重要性进行排序,把排序结果换算成权重的方法,这种操作简单,但也比较主观。
11.
职业生涯是否成功的评价者不包括()
12.
咨询效果的评价者一般包括()
13.
围绕利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养"的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的”大元整体教学"设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。罗老师的行为体现的教师角色是()
14.
由被评价者的上级、同事、下级以及被评价者本人从多个角度对被评价者进行绩效评价的方法属于()
15.
评价者按照一定的标准,对自己的健康教育工作作出的价值判断属于()
16.
当评价方案不多、问题不太复杂时,可根据评价者的经验,采用简单的评价方法对方案作定性的粗略分析和评价。经验评价法主要包含以下方法()。
17.
计划内容中的“Who”指()
18.
对于人际吸引的增减性理解错误的是()
19.
在旅游资源的评价方法中,()是评价者根据自己的亲身体验,对某一旅游资源单体或一系列的旅游目的地,就其整体质量进行定性评估。
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下列关于多项选择题(MCQ)的优势描述中,哪项是错误的?()
21.
()是指对评价对象做出评价的人。
22.
访谈法是通过评价者与()当面回答来获取信息的一种评价方法。
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李某在团队中负责设定目标、制订计划、组织人力、建立制度,以保证团队按时完成任务,他在团队中扮演的角色为()。
24.
关于绩效标准设定的SMART原则,说法正确的是()。
25.
在运用定性指标进行评价时,其准确性完全依赖于评价者的知识水平和道德标准,因此容易出现偏差。()
26.
由数名评价者对被评价者过去的工作状况、行为和成果进行回顾、总结,制定出下一个考核期的绩效指标,这种绩效指标提取方法叫()。
27.
根据教学评价的主体进行划分,评价主体被非评价者进行评价,即来自外部的评价,属于()。
28.
自我评价是指被评价者参照评价指标体系对自己的活动情况或发展状况进行自我鉴定。自我评价实质上就是评价对象()的过程。
29.
教育评价的()即通过课程评价结果的反馈,可以让被评价者了解自身发展存在的优势和不足,从而调整自己的教育或学习行为,促进其自身进一步的发展。
30.
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