首页
处于萌芽阶段的西方教育经济学学科发展的显著特点之一是开始关注（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
处于萌芽阶段的西方教育经济学学科发展的显著特点之一是开始关注（）
A.教育规划与财政
B.教育的经济价值
C.教师劳动与薪酬
D.教育资源配置
正确答案：B
Tag：
教育经济学
资源配置
萌芽
时间：2024-12-09 19:49:09
上一篇：
不符合农药产品质量标准的可以认定为劣质农药。
下一篇：
贝克尔绘制的年龄——收入曲线图显示（）
相关答案
1.
J.R.沃尔什在《人力的资本观》中计算教育经济收益的方法是（）
2.
农药生产许可证应当载明哪些事项？正确的有（）
3.
教育经济发展的历史阶段有（）
4.
中国教育经济学研究会成立的时间是（）
5.
教育经济学科初步形成阶段为（）
6.
农药经营者在卫生用农药以外的农药经营场所内经营食品、食用农产品、饲料等；拒不改正或者情节严重的，处（）罚款，并由发证机关吊销农药经营许可证。
7.
教育经济学初步形成于20世纪60年代，下列代表人物不属于此形成阶段的是（）
8.
西欧北美各国最早讨论教育经济意义的论文是（）
9.
教育经济学形成时期，对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是（）
10.
标志着现代教育经济学学科萌芽的研究成果是（）
热门答案
1.
世界上最早用数量统计的方法阐述教育的国民经济意义的是（）
2.
西欧北美最早的一篇教育经济论文《人力的资本观》的作者是（）
3.
我国教育经济学研究始于20世纪的（）
4.
沃尔什讨论教育经济意义采用的方法是（）
5.
药害的补救措施包括（）。
6.
标志着现代教育经济学科萌芽起点的研究是1924年（）写的学术论文《国民教育的经济意义》。
7.
研究教育与经济相互关系、教育领域内经济现象及其规律的一门学科，即是（）
8.
欧美各国最早讨论教育经济意义的经济学家是（）
9.
用甲霜灵可以有效地防治葡萄白腐病。
10.
世界上最早通过分析劳动者年龄、工龄和受教育程度来论述教育对经济增长作用的文章是（）