世界上最早用数量统计的方法阐述教育的国民经济意义的是()


世界上最早用数量统计的方法阐述教育的国民经济意义的是()

A.沃尔什《人力的资本观》

B.豪塞克《教育与投入》

C.舒尔茨《人力资本投资》

D.斯特鲁米林《国民教育的经济意义》

正确答案:D


Tag:米林 意义 国民经济 时间:2024-12-09 19:48:45