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充分利用头脑中的生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）
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充分利用头脑中的生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复习策略
D.元认知策略
正确答案：B
Tag：
策略
形象
记忆
时间：2024-11-13 10:31:46
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格式塔心理学派提出了学习的（）理论。
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人的自尊感、荣辱感、集体荣誉感、友谊感、人道感、同志感等等，统称为（）
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当孩子希望自己解决某个问题时，若父母横加阻拦，就会使孩子体验到（）
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科尔伯格编制了九则道德价值上互有冲突、难辨是非的道德两难故事，让被试做出判断，并说明理由，这种研究方法是（）
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1903年出版的《教育心理学》一书，此书标志着教育心理学成为一门独立的学科，该书的作者是（）
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所谓“以小人之心，度君子之腹”正是（）的表现。
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美国心理学家罗森塔尔和雅各布森（1968）进行的（）实验说明了教师对学生的期待作用。
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根据概念获得的方式可以把概念分为（）
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