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下位学习包括的两种学习模式分别为（）
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下位学习包括的两种学习模式分别为（）
A.派生下位学习与相关下位学习
B.连锁下位学习与归属下位学习
C.联结下位学习与分化下位学习
D.经典下位学习与操作下位学习
正确答案：A
Tag：
模式
操作
经典
时间：2024-11-08 14:50:02
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对子女进行良好教育的根本性原则是（）
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埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为（）
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学生的学习准备包括（）两个方面
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幼儿学习的主要方式是（）
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J.克劳森提出的儿童个性形成过程的四个阶段是（）
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道德品质形成的动力是（）
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下列不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是（）
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下列选项中不属于有效互动型教师心理特征的是（）
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关于概念的结构，目前心理学中主要的两种理论是（）
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能提供关于特定儿童的日常活动与进步的书面计划与记录的个别评价方式是（）
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“行动敏捷，善于交际”的人所属气质类型为（）
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个体的社会化过程是通过（）两方面而实现的。
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游戏准备包括（）
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影响幼儿创造性发展的主要因素有（）
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幼儿道德情感发展三个时期依次为（）
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下列选项中对学习理论产生时期主要特征描述不正确的是（）
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皮亚杰的具体运算阶段是指（）
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下列选项中，在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是（）
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原有知识为上位概念，其概括性和包容水平高于新知识，新旧知识之间构成类属关系，这种学习称为（）
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下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是（）
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下列选项中对幼儿教育心理学作用描述不正确的是（）
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下列（）不是幼儿园教学活动内容选择的基本原则。