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（）不但是认识的开端，还贯穿于个体的全部心理活动过程是个体掌握知识技能的必要前提。
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（）不但是认识的开端，还贯穿于个体的全部心理活动过程是个体掌握知识技能的必要前提。
A.注意
B.记忆
C.了解
D.识记
正确答案：A
Tag：
个体
识记
开端
时间：2024-10-27 13:27:03
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在（）阶段，女生的注意稳定性普遍优于男生。
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由瑞典卡罗琳娜研究所的克林格博等着2001年开发，是目前西方应用较为广泛的工作记忆训练程序是（）
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（）是指人脑对已储存的表象进行加工改造，并形成新形象的心理过程。
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小学儿童的创造性想象的发展呈现先快后慢的趋势，（）年级迅速发展，四到五年级的表现出高原期。
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小学儿童的创造性想象的发展呈现先快后慢的趋势，一到三年级迅速发展，（）年级表现出高原期。
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（）时儿童大脑皮层各区的突触密度达到顶峰，约为成人的150%，这标志着儿童想象力的生理基础已经成熟。
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2岁时儿童大脑皮层各区的突触密度达到顶峰，约为成人的（），这标志着儿童想象力的生理基础已经成熟。
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单词句是指儿童以一个单词表达一句话的意思，这标志着儿童言语的产生。一般发生在出生后（）
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（）岁时，幼儿的发音水平进步最为明显。
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（）岁时儿童口头语言发展的关键期。
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对学业不良的概念界定通常包含三个角度，从（）角度看，它指学生的实际学业测查结果低于依据其智力测验结果所推断的学业测查得分
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附属内驱力是指一个人为了获得，并保持长辈们的赞誉或认可而表现出的积极学习或将工作做好的需要，其所激发的动机是（）
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梅耶（MayEr）将学习策略分为复述策略、组织策略和（）