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识记
识记
1.
意义识记的先决条件是（）
2.
意义识记的先决条件是（）。
3.
记忆有三个基本环节，分别是（）
4.
花卉分类的目的是为了对成千上万，种类众多，习性多样，栽培技术不一的花卉进行分门别类，以便于识记、栽培、管理与应用，提高效率。
5.
记忆是对经验的识记、保持和（）的过程。
6.
当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象不属于（）
7.
以下属于记忆过程的是（）。
8.
记忆过程中包括的环节有（）
9.
后识记的材料对先前学习的材料造成的干扰被称为（）。
10.
遗忘受识记材料的系列位置的影响，速度呈先慢后快的规律。
11.
下列有关记忆的说法，错误的是（）
12.
将记忆的材料保存在头脑中的环节是（）
13.
下列属于意义识记行为的是（）
14.
鹏鹏听到歌曲《粉刷匠》时，高兴地对妈妈说：“这首歌老师教我们唱过。”这种记忆现象是（）。
15.
“触景生情“属于（）
16.
机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。（）
17.
对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（）
18.
在记忆的基本过程中不包括的环节为？
19.
考试时能正确地回答选择题是？
20.
消费者的记忆过程包括下列（）、（）、（）阶段。
21.
指有明确的识记目的并运用一定方法来记忆广告的识记：
22.
没有目的、也不需要意志努力的识记是
23.
（）曾做实验证明了：小学生记忆发展的另一个明显特点是机械识记的主导地位逐步让位于意义识记。
24.
学生在做问答题时的记忆活动主要是
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一般认为，名词类内容最高层次的教学目标是（）
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学习新知识时，有的内容并不能够理解，但按照老师的要求必须要记住，这种“死记硬背”的识记模式属于（）。
27.
经历一些事情的时候，不经意之间，会记住当时的一些细节和情境，这是一种（）。
28.
小明不记得幼儿园老师长什么样子了，但如果见到她，一定能从人群中认出她，这是一种（）。
29.
对于简答题、论述题的记忆程度属于（）。
30.
（）是指对材科没有理解的情况下，依靠事物的外部联系先后顺序，采用机械重复的办法进行的识记。
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