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促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。
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促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
全面发展
儿童
家园
时间：2024-10-25 14:59:24
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党在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。
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从幼儿能力发展看，各年龄班游戏观察时各有重点，“幼儿使用物品”属于小班的观察重点。
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地球上的生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统。
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冬眠是动物对冬季不利条件的一种适应。
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对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师素质的评价两个方面。
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多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。
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儿童的科学探究即从现实出发，根据所获得的知识经验进行归纳和推理，形成对事物或现象特征的认知。
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访谈法是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。
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非金属材料比金属材料传热快。
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非生物因素主要包括水、土壤、阳光、空气等。
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观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
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观察是幼儿科学教育最基本最重要的方法。
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行为核对是在观察前依据所需观察的目标，确定观察内容，并制定一个观察核对表。评价者根据观察到的事件或行为，对照观察核对表中的各个项目逐条检核，并在符合的条目上做记号，并进行评定的一种方式。
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脊椎动物占动物总数的95%，无脊椎动物仅占5%。
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技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。
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讲解演示法是教师通过向幼儿展示实物、直观教具，同时配合口头讲解，说明数、形关系的一种教育方法。
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教师健康的评价应包括生理和心理两方面。幼儿园教师要维护和保持自身的心理健康，无需清除情绪垃圾。
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教师在指导与实施散步活动时，制定的活动计划，要粗而灵活。
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鲸是生活在海洋里的哺乳动物。