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中小学音乐教育的中心环节不是
A.知识学习
B.歌曲教学
C.感受音乐
D.理解音乐
正确答案：ABD
Tag：
音乐
中小学
环节
时间：2024-10-22 15:32:04
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《音乐课程标准》设计思路示意图，不是
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中小学音乐教育基本目标，不是（）教育
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歌唱技能训练的中心问题不是（）
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目标取向课程评价着重判断（）是否达到预定目标。
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以传递教学信息为最终目的的媒体被称为（）。
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音乐（）是20世纪儿童音乐教育发展最快的教学领域。
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实验教材以（）代替课时结构，有利于发挥教师的积极性和创造性。
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课程评价的主体包括（）、家长、教师、课程管理者。
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中小学音乐教育基本目标，应不是（）教育
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童声合唱队可由组成。（）
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（）适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术特点。（）
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《音乐课程标准》设计思路示意图，应为
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新《课程标准》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。（）
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多媒体技术是对（）进行交互式整合处理的技术，它集计算机技术、音像技术和通讯技术为一体，具有良好的集成性、交互性、控制性。（）
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音乐教育科研的过程有（）。
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音乐教学原则包括（）
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音乐教育的功能包括（）
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教学策略是指教师为实现（）或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。（）