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教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）
结合教育教学工作在日常教学活动中学习提高
函授学习
自学提高
培训
正确答案：结合教育教学工作在日常教学活动中学习提高
Tag：
日常
形式
教师
时间：2024-10-20 20:59:09
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1806年德国教育家赫尔巴特的（）问世，标志着科学教育学的诞生。
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下列属于陶行知教育理论观点的是（）
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在课程研究史上，是（）开课程研究重视教师主体性的风气之先河。
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（）是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出立德树人，要把（）融入国民教育全过程
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教育过程的主要矛盾是（）
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“教学过程最优化”的思想是（）提出来的
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布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是（）
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课程与教学内容具有（）特征
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下列哪些教学组织形式属于集体教学组织形式（）
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课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（）
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造成20世纪课程与教学分离的认识论根源是（）
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新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。（）
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在教育发展史上，教育学成为一门独立学科，是以（）的《大教学论》的出版为标志
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我国义务教育经费来源的主要渠道是（）
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下面哪项不属于课堂教学的具体内容（）。
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《课程与教学的基本原理》奠定了现代课程理论的基础，这本书是（）总结了“八年研究”成果，于1949年出版的。