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焦虑症属于()
行为异常
人格发展异常
青春期异常
情绪异常
正确答案:情绪异常
Tag:
情绪
青春期
人格
时间:2024-10-18 13:47:17
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综合实践活动课程的管理模式是()
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对于学习困难学生的诊断,下列哪种方法能够比较全面地反映学生的问题()
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下列不属于综合实践活动课程的特性的是()
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下列关于综合实践活动指导教师的说法有误的一项是()
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学校围绕开展综合实践活动所涉及的相关因素,如学校规模、地理环境、硬件设施、教师资源、行政人员等分析其优势与劣势、机会点与威胁点,全面把握课程资源现实性特征,然后在此基础上制定出综合实践活动的总体规划的方法是()
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关于综合实践活动课程的实施对教师专业成长的作用有误的一项是()
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综合实践活动课程的体验性目标分为经历(感受)水平、反应(认同)水平、领悟(内化)水平,可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求,其中属于经历(感受)水平的行为动词是()
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从主导价值来看,体现国家意志的课程是:()
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关于小学综合实践活动课程评价的的基本理念正确的一项是()
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“垃圾与我们的生活环境”这一活动主题的目标表述为:“通过实施本活动,学生亲自开展调查和考察,体验课题探究的过程与方法;引起他们对环境问题的关注,使学生从经济、卫生与健康、伦理等多种角度认识、分析与探讨环境问题,认识垃圾与生活环境的关系,形成环境保护意识”这一目标表述方式为()
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下列不属于小学综合实践活动课程实施中学校的任务的是()
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随着社会热潮申报世界文化遗产时,教师适时地引导,师生确立了“明孝陵与世界文化遗产”这个活动主题,生成主题的方法是()
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布鲁姆将教育目标分为()三个领域
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下列不符合小学综合实践活动课程资源条件的是()
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关于综合实践活动课程以下说法中正确的是()
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以学生获得积极体验、形成良好的技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域为()
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下列关于以研究性学习为主的综合实践活动设计的要点错误的是()
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杜威认为,儿童有四类兴趣。分别是社会本能、制作本能、()本能和艺术性本能。
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以下哪些是综合实践活动课程的评价理念()
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“给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格”。在这个教学目标中,行为主体是。()
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按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是。()
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在教学中用形象的简笔画生动有趣地来表达教学内容的板书是。()