首页
下列不属于综合实践活动课程的特性的是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
下列不属于综合实践活动课程的特性的是（）
预设性
生成性
开放性
自主性
正确答案：预设性
Tag：
开放性
特性
课程
时间：2024-10-18 13:47:14
上一篇：
下列关于综合实践活动指导教师的说法有误的一项是（）
下一篇：
综合实践活动课程的管理模式是（）
相关答案
1.
学校围绕开展综合实践活动所涉及的相关因素，如学校规模、地理环境、硬件设施、教师资源、行政人员等分析其优势与劣势、机会点与威胁点，全面把握课程资源现实性特征，然后在此基础上制定出综合实践活动的总体规划的方法是（）
2.
关于综合实践活动课程的实施对教师专业成长的作用有误的一项是（）
3.
综合实践活动课程的体验性目标分为经历（感受）水平、反应（认同）水平、领悟（内化）水平，可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求，其中属于经历（感受）水平的行为动词是（）
4.
从主导价值来看，体现国家意志的课程是：（）
5.
关于小学综合实践活动课程评价的的基本理念正确的一项是（）
6.
“垃圾与我们的生活环境”这一活动主题的目标表述为：“通过实施本活动，学生亲自开展调查和考察，体验课题探究的过程与方法；引起他们对环境问题的关注，使学生从经济、卫生与健康、伦理等多种角度认识、分析与探讨环境问题，认识垃圾与生活环境的关系，形成环境保护意识”这一目标表述方式为（）
7.
下列不属于小学综合实践活动课程实施中学校的任务的是（）
8.
随着社会热潮申报世界文化遗产时，教师适时地引导，师生确立了“明孝陵与世界文化遗产”这个活动主题，生成主题的方法是（）
9.
布鲁姆将教育目标分为（）三个领域
10.
下列不符合小学综合实践活动课程资源条件的是（）
热门答案
1.
关于综合实践活动课程以下说法中正确的是（）
2.
以学生获得积极体验、形成良好的技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域为（）
3.
下列关于以研究性学习为主的综合实践活动设计的要点错误的是（）
4.
杜威认为，儿童有四类兴趣。分别是社会本能、制作本能、（）本能和艺术性本能。
5.
以下哪些是综合实践活动课程的评价理念（）
6.
“给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”。在这个教学目标中，行为主体是。（）
7.
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是。（）
8.
在教学中用形象的简笔画生动有趣地来表达教学内容的板书是。（）
9.
分析教材常用的有三种方法：知识分析法、（）和方法论分析法。（）
10.
根据《标准》要求，小学低年级的英语教学中可以设计的游戏不包括。（）