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技能的实质是()
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综合知识
技能的实质是()
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、概念性知识
D、事实性知识
正确答案:B
Tag:
312心理学学硕
性知识
实质
时间:2024-08-08 21:11:16
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通过课堂学习,小学生了解了“长方形”具有的一系列属性,包括有四条边、对边相等且平行、是一个平面封闭图形。此时,小学生关于长方形的知识的表征形式是()
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幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子,掌握了“桌子”的概念,幼儿对于“桌子”这个概念学习的方式是()
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学习了负数之后,学生对数的理解发生了变化,这属于()
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“形式训练说”所强调的学习迁移类型是()
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学习了立体几何后.对于以前学习的平面几何有帮助作用,这属于()
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学习了平面几何后,有利于学习立体几何,这属于()
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小明在准备今天的教育心理学考试中,将所学习的内容全部用表格进行了归纳和整理,明晰了各个部分内容之间的关系,他所采用的策略是()
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“举一反三”这个成语中蕴含的学习心理是()
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小明在上课的时候听到教师说“蜻蜓是益虫”,回家后他对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”,此时小明对于“蜻蜓是益虫”的表征形式是()
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关于动机强度与学习效率关系表述正确的是()
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小明为了探明某个数学原理而去学习,推动他学习的动机属于()