首页
一个教师看到一个羞怯的学生举手回答问题了，便对他大加表扬，该生以后也能够积极回答问题了。该教师采用的技术是（）
精华吧
→
答案
→
综合知识
一个教师看到一个羞怯的学生举手回答问题了，便对他大加表扬，该生以后也能够积极回答问题了。该教师采用的技术是（）
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
正确答案：A
Tag：
312心理学学硕
教师
学生
时间：2024-08-08 21:09:50
上一篇：
对相对简单而本质上又连续的新行为进行连续接近的强化是（）
下一篇：
通过有差别的强化，缓慢地减少两种或两种以上刺激的特征，能够使有机体最终对两种或多种只有很少差异的刺激做出有辨别的反应。这种技术是（）
相关答案
1.
在加涅的学习水平分类中，下面选项中最高级的是（）
2.
导致学习发生的因素是（）
3.
奥苏伯尔根据学习材料和学习者原有结构之间的关系把学习分为（）
4.
强调社会文化因素在个体认知发展中具有重要作用的心理学家是（）
5.
强调遗传在个体发展中作用的心理学家是（）
6.
学习与个体心理发展不具有的关系是（）
7.
根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于（）
8.
关于教学与发展的关系，皮亚杰的基本观点是（）
9.
加涅认为问题解决学习又称为（）
10.
根据加涅的学习层次分类观点，某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于（）
热门答案
1.
加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为（）
2.
维果茨基所强调的学生的潜在发展水平是（）
3.
下面发生了学习的情形是（）
4.
“元认知”类似于加涅学习结果分类中的（）
5.
在加涅看来，比概念学习复杂程度高的学习是（）
6.
加涅提出的学习水平分类纳入到其提出的学习结果的类别是（）
7.
在维果茨基看来，下面的心理机能属于高级心理机能的是（）
8.
下面不属于学习现象的是（）
9.
有研究者将学生分成两类，一类是积极状态学生，一类是消极状态学生。研究发现，对积极状态的学生使用教师讲授的方法教学效果好，对于消极状态学生使用电影教学的方法教学效果好。这种现象被称为（）
10.
属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是（）