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下列哪种自变量属于被试变量？（）
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下列哪种自变量属于被试变量？（）
A、任务难度
B、指导语
C、时间
D、个性特征
正确答案：D
Tag：
312心理学学硕
自变量
变量
时间：2024-08-08 20:57:00
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下列哪种自变量属于环境自变量？（）
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研究结果能否在不同人群和不同种属之间进行推论，反映了（）
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组内设计在用来研究练习时，最为理想的是研究练习的（）
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通常由主试者给予不同的指示语造成的自变量属于（）
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实验中出现低限效应的原因是（）
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主试把被试随机分成两组，要求一组把单字学三遍，另一组把单字变成故事，两组所用时间相同。在这种情况下，自变量是（）
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实验结果可靠性最低的实验设计类型是（）
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本质上，在单被试设计中充当控制组的角色的是（）
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如果要用实验确定20世纪末我国高考扩招对大学生整体素质的影响，应该使用哪种设计？（）
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“语言表达能力受性别和年龄因素的影响。上小学时女孩子的语言表达能力更强，上中学后男孩子的语言表达能力更强。”假设你在读一篇研究报告，从上面的句子你能得知什么？（）
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一个三因素设计可以得到（）交互作用
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各种可以操纵量和质变化的刺激，一般称为（）
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心理学研究中的自变量常是不连续的，称为因素。同一因素的不同标准称为水平又叫（）
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如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的检查点，一般（）为宜。只有这样，才能足以找出自变量和因变量的函数关系
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以下为准实验设计的是（）
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若使区组间的被试尽量做到同质，可以（）
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（）实验设计采用循环法平衡实验顺序对实验结果的影响，使实验顺序、被试差异都作为自变量因素来处理
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下列心理学陈述中，哪一个是操作定义？（）
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一个2×3的多因素设计可以得到（）
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假设你要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响，那么该实验需要（）自变量
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与单因素实验设计相比，多因素实验设计最重要的优点是（）
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被试的个体差异是很多实验都会遇到的额外变量，完全不会受到来自被试个体差异困扰的实验设计方法是（）