首页
将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()
精华吧
→
答案
→
综合知识
将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()
A、系统化
B、联想
C、替换
D、记忆术
正确答案:D
Tag:
高校辅导员招聘
记忆
意义
时间:2024-08-01 10:09:20
上一篇:
某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()
下一篇:
通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()
相关答案
1.
对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()
2.
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()
3.
在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()
4.
韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()
5.
马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。
6.
罗夏墨迹测验属于()
7.
学习策略包括认知策略、元认知策略和()
8.
美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()
9.
如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()
10.
研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为()
热门答案
1.
()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
2.
在教学中为完成教学任务,师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()
3.
心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()
4.
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()
5.
具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()
6.
问题解决的第一个阶段是()
7.
遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()
8.
会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()
9.
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()
10.
()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。