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学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标等四个层次。
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学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标等四个层次。
正确答案：单元目标
Tag：
目标
层次
儿童
时间：2024-06-30 14:53:24
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家庭学前儿童科学教育具有（）、个别性、随机性和灵活性等特点。
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以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用（）的方式选编幼儿科学教育内容
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在学前儿童科学教育的新进展中，科学教育内容是基于学前儿童的（）来建构的。
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请用设计一份以《会变色的青蛙》为主题的大班科学教育活动方案，并对其中方法的设计进行说明。
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学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标（）。
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一般来说，“学习使用各种工具进行测量，掌握正确的测量方法”这一目标适合（）
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根据社会需要来制定儿童科学教育目标时，正确的做法是（）
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不属于正规性科学活动特点的是（）
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没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是（）