首页
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
幼儿园
事情
小学
时间：2024-06-30 14:02:59
上一篇：
学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。
下一篇：
盥洗室内还可放置一些与儿童身高相适应的镜子，让儿童能时常照镜子。
相关答案
1.
为保证幼儿游戏时间，角色游戏的时间可以无限延长。
2.
儿童的发展，自身的主观能动性也是不能忽视的。
3.
教师可以自由的控制儿童的游戏时间。
4.
幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
5.
学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。
6.
忽视阶段之间的过渡，是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。
7.
游戏活动是愉悦的，对立与严肃性。
8.
学前儿童教学活动中不能加入游戏，以免干扰教学。
9.
从幼小衔接工作的内容出发，选择工作途径，并且综合运用，衔接才能取得良好效果。
10.
小班幼儿进行玩积木是常常搭好又推到，教师应及时制止这种行为。
热门答案
1.
儿童因为太弱小，所以对社会是没有价值的。
2.
学前教育的任务、内容与手段并不会受到社会经济发展水平的影响。
3.
“学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。
4.
节日活动的组织与指导中教师可以不让幼儿参与，自己代劳。
5.
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”这门课中，（）是主线。
6.
文革”的理论观点也不属于毛泽东思想。
7.
泽民在《历史决议》的基础上对毛泽东总体评价作了进一步的完善，突出强调“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。
8.
六个不能”进一步厘清了评价历史人物的科学方法，从根本上批判了历史虚无主义的错误。
9.
泽东在哪部著作中指出“新民主主义共和国，是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”（）
10.
要发展生产力，经济体制改革是必由之路。”是谁提出的？