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（）是指通过作品中描绘的社会生活所表现出来的中心思想。
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（）是指通过作品中描绘的社会生活所表现出来的中心思想。
A.情节
B.主题
C.题目
D.题材
正确答案：B
Tag：
中心思想
社会生活
题材
时间：2024-06-29 22:35:09
上一篇：
体裁可分为诗歌、（）、散文、戏剧。
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歌谣是由有节奏、有韵律的语词构成的，所以具有一定的（）。
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儿童文学三个层次中的核心层次是（）。
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儿童戏剧是以（）为中心的综合性舞台艺术
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（）是指小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它既是生活片段的模仿或折射，又是小说中矛盾冲突发生、发展的过程。
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《麦田里的守望者》体现的是（）。
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儿童的年龄越小，其作品的题材选择就越狭窄，不能过于深奥。
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《长袜子皮皮》属于成长母题的作品。
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“母题”的概念比“题材”的概念更抽象，居于更高层次，它所指的是一种审美眼光，一种艺术氛围，一个相当宽广的审美范围。
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儿童小说更多地展现生活的真善美，不描写生活的阴暗面。
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儿童文学主张回避真实的现实社会人生。
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虚构是寓言表达的最突出的特征，没有虚构的寓言是难以想象的。
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幼儿的生活就是游戏。
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对学前儿童来说，幻想世界和现实世界之间有时没有界限，他们是同时生活在这两个世界中的。
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语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维逻辑运用和信息交互/传递的工具，是体现人类认知/识成果的载体。
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课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）。
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教学总目标的分项目标一般不包括（）。
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1896年，（）创办了“芝加哥实验学校”，把当时的手工训练、新教学方法以及学校与社会的联系等因素融在一起。
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以下哪一种观点不能描述课程与教学的关系（）。
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在课程与教学变革模式中，以下属于“情境模式”的特点的是（）。
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以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是（）。