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儿童文学三个层次中的核心层次是（）。
A.少年文学
B.成人文学
C.幼年文学
D.童年文学
正确答案：D
Tag：
层次
儿童文学
文学
时间：2024-06-29 22:35:07
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儿童戏剧是以（）为中心的综合性舞台艺术
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体裁可分为诗歌、（）、散文、戏剧。
相关答案
1.
（）是指小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它既是生活片段的模仿或折射，又是小说中矛盾冲突发生、发展的过程。
2.
《麦田里的守望者》体现的是（）。
3.
儿童的年龄越小，其作品的题材选择就越狭窄，不能过于深奥。
4.
《长袜子皮皮》属于成长母题的作品。
5.
“母题”的概念比“题材”的概念更抽象，居于更高层次，它所指的是一种审美眼光，一种艺术氛围，一个相当宽广的审美范围。
6.
儿童小说更多地展现生活的真善美，不描写生活的阴暗面。
7.
儿童文学主张回避真实的现实社会人生。
8.
虚构是寓言表达的最突出的特征，没有虚构的寓言是难以想象的。
9.
幼儿的生活就是游戏。
10.
对学前儿童来说，幻想世界和现实世界之间有时没有界限，他们是同时生活在这两个世界中的。
热门答案
1.
语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维逻辑运用和信息交互/传递的工具，是体现人类认知/识成果的载体。
2.
学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉，而不是视觉。
3.
课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）。
4.
教学总目标的分项目标一般不包括（）。
5.
1896年，（）创办了“芝加哥实验学校”，把当时的手工训练、新教学方法以及学校与社会的联系等因素融在一起。
6.
以下哪一种观点不能描述课程与教学的关系（）。
7.
在课程与教学变革模式中，以下属于“情境模式”的特点的是（）。
8.
以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是（）。
9.
以下不属于课程领导的特征的是（）。
10.
（）是指学校范围之外的课程资源，包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。