首页
层递是根据事物的逻辑关系,连用结构相似、内容递升或递降的语句,表达层层递进的事理。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
层递是根据事物的逻辑关系,连用结构相似、内容递升或递降的语句,表达层层递进的事理。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
事理
语句
逻辑
时间:2024-06-29 22:32:10
上一篇:
通感又叫“移觉”,是叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来的辞格。
下一篇:
换义是利用词语的多义性这个条件,在一定的上下文里,将原来表示甲义的词语换来表示乙义,并使这两种意义建立起联系的修辞手法。
相关答案
1.
释词是在特定的语境下,以词语释义的形式,在约定成俗的原义基础上,通过引申发挥,对词语进行临时性的、形象性的解释。
2.
有意不直接说明事物,而是借用一些相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这种辞格叫婉曲,也叫“婉转”。
3.
谐音曲解是利用同音词的联系,把甲词曲解成乙词。
4.
析字的修辞效果在于,对不便直白的事物,可隐晦曲折地表达出来。
5.
“母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度在我心中留有深刻的印象。”是一个单句。
6.
选择什么样的句式,跟文章的内容、语体风格和句子的上下文有密切关系。
7.
拆词又称析词,是把结构固定的词语拆开来用的一种修辞方式。
8.
修辞学是研究提高语言表达效果的方法和技巧的学科。
9.
为了突出某个意思、强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫反复。
10.
诊断性评价是在(),对学生的认知、情感和技能进行评估。
热门答案
1.
再测信度的计算方法是()。
2.
确立()在数学教学课堂教学评价活动中的主体地位。
3.
考查采用()制度()。
4.
学生的学习方式可以分为()。
5.
数学教育的评价主体以学校和()为主。
6.
区分度具有相对性。
7.
国际中小学数学教育评价的共同趋势有()。
8.
选择题、填空题、解答题的考查功能都包括()。
9.
成长记录袋的类型有()。
10.
质性评价收集信息与资料的途径通常有()。