幼儿读者对于儿童诗的接受存在一个固定的年龄上限。
幼儿读者对于儿童诗的接受存在一个固定的年龄上限。
A、正确
B、错误
正确答案：B
相关答案
- 1.按照幼儿生活故事的主要表现内容，可以将它分为（）等几类。
- 2.幼儿叙事诗是以诗的形式呈现一个相对完整的叙事过程的幼儿诗，其叙述对象只能是幼儿日常生活的内容。
- 3.苏联诗人马尔夏克的诗作《笨耗子的故事》是采用童话叙事的幼儿诗歌。
- 4.在幼儿生活故事中存在着大量明显包含了幼儿生活教育意图的作品，它们可以被称为“教育小说”。
- 5.亲子教育就是指子女教育这个方面。
- 6.儿童语言的发展又称为“语言获得”，是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。
- 7.角色性格以及故事形态的类型化意味着幼儿生活故事本身是平淡的。
- 8.对幼儿来说，剧中冲突的推进既遵循着令人熟悉的模式，又具有出人意料的幽默，这样的表演是最具有观赏性的。
- 9.幼儿教育的目的就是促进幼儿身心全面和谐的发展。这种发展，在现实层面的表现而言就是幼儿健康愉快的生活。
- 10.幼儿经常喜欢反复听同一本书，这种重复聆听对幼儿理解故事来说很无聊。
热门答案
- 1.幼儿园的核心教育使命就是重视幼儿的多样化表现，重视幼儿主体性活动的展开以及每一位幼儿内心世界的真实成长。
- 2.在幼儿生活的相同阶段，不管是来自何种文化、民族、儿童所达到的语言水平不都是等同的。
- 3.亲子教育具有（）等特点。
- 4.幼儿文学教育方法大致有（）
- 5.传达环境应该具备这样几个条件（）
- 6.幼儿文学阅读治疗的意义有：（）
- 7.从幼儿的心理特点出发营造阅读环境有外在环境（提供阅读的场所）和内在环境（创建人际的互动）。
- 8.我们可以根据幼儿阅读反应去把握他们所喜爱的图书的基本类型（）
- 9.从最显著的层面上来看，幼儿文学中有许多作品都直接指向幼儿良好，生活习惯的养成。
- 10.幼儿欣赏文学的一个突出特点是拙于鉴别评判，需要适时引导。