首页
小学阶段的图形认识主要有哪几方面的内容？
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
小学阶段的图形认识主要有哪几方面的内容？
A.直观认识
B.要素认识
C.类型认识
D.特征认识
正确答案：ABCD
Tag：
几方面
要素
图形
时间：2024-06-25 21:35:28
上一篇：
哪些问题体现了教师发展的离土现象？
下一篇：
有向开放生成以后，教师要进行什么工作？
相关答案
1.
探究学习的主要特征有哪些？
2.
在下列选项中，哪些现象体现了教研活动的形式化？
3.
当前我国小学数学教学改革现状中，有哪几种“改革”的状态？
4.
从学习的归纳水平来区分，小学数学认知学习主要有哪些水平级？
5.
在下列选项中，属于影响数学问题解决的主要因素的有？
6.
教师在课堂上表现的不同开放状态有？
7.
在下列选项中，关于研究性变革说法正确的有？
8.
图形概念教学的一般原则是？
9.
在儿童的运算规则学习的导入阶段中主要可以采用（）、（）、以及（）等策略。
10.
在下列选项中，属于从“抽象的人”向“具体个人”转换的是？
热门答案
1.
度量概念教学的育人价值有哪些？
2.
图形概念教学存在哪些问题？
3.
在下列选项中，属于不开放状态的几大封闭问题的有？
4.
在下列选项中，属于教材解读指标下的A级指标的有？
5.
小学数学学习中存在（）、（）、（）等三种互相渗透与相互支持的的不同知识。
6.
我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面体现（）、（）、（）三位一体的课程功能。
7.
探究教学模式的基本流程是（）、（）、（）以及反思评价等。
8.
当前我国小学数学教学问题存在的两个主要原因是？
9.
小学数学运算规则在学习方式上具有（）、（）、（）以及（）等一些特点。
10.
发展儿童数学问题解决能力的主要策略有（）、（）、（）等。