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在小学数学教学的内容变革中，从机械教教材到灵活用教材是一种策略转换。
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在小学数学教学的内容变革中，从机械教教材到灵活用教材是一种策略转换。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
策略
教材
内容
时间：2024-06-25 21:34:46
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空泛化和普适化的目标属于抽象目标的具体形态。
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块状重组方式的结构加工是指把教科书中以横向的“点”为单位的符号系统，按其内在的类特征组成一个整体，使学生先整体感悟认识再局部分化的把握知识。
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对于图形特征认识的教学可采用长程两段的教学策略。
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不能满足于开放题教学结果的呈现，要保持清醒，关注学生在学习过程中真实的学习困难与障碍，关注学生思维的散点状态的提升，使学生聚焦核心问题，形成新的认识。
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微型计算机系统的性能指标有字长、速度、带宽、容量、（）、（）。
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ACCess数据库的对象是：（），（），（）。
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ACCess支持的查询类型有：选择查询、（）、参数查询、SQL查询和（）。
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运算器的功能是（）和（）
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对数据输入起到约束作用的：（）、（）、（）。
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用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过：（），（）。
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计算机应该包括运算器、（）、控制器、（）、（）。
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ACCess数据库中，表的组成是（）。
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计算机的技术性能指标主要是指：（），（），（），（）。
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ACCess数据库的结构层次是数据表、（）、（）、（）。
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计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、（）、（）。
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计算机系统的组成是（）和（）
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用计算机高级语言编写的程序，通常称为（）。
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使用（）语言编写的程序具有通用性和可移植性。
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软件系统可分为（）和（）
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在计算机内部，数字和符号都用（）代码表示。
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“剪切”、“复制”、“粘贴”命令都有相应的快捷键，分别是：（）、（）、（）。