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()是学习管理知识和管理艺术的有效途径。
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()是学习管理知识和管理艺术的有效途径。
A.体验式学习
B.商业游戏
C.角色扮演
D.管理能力开发
正确答案:A
Tag:
管理知识
角色扮演
有效途径
时间:2024-06-24 19:58:58
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学生并不是空着脑袋走进教室的,他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是()的学生观。
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()是教育心理学的一个术语,意指学习成绩的提高会在其他场合通过行为表现出来。
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在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是()。
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现代培训更关注()。
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学习环境是学习资源和()的组合。
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根据战略性人力资源开发的观点,战略的重点在于()。
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某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。
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与传统人力资源管理相比,现代人力资源管理的内容更加强调战略目标下的规划和()。
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通过对狗等动物的训练研究,提出条件反射学说的著名学者是()。
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期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和()。
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学习策略根据其层次可以分为()。
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柯布提出来四种基本的经验型学习方法,指的是()。
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人力资源开发中的()是招聘工作的后续工作。
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自我效能提高的方法有()。
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学生的学习不具有哪个特点()。
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诺伊认为,学习的成果主要有()这几种类型。
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学习策略的特征主要有:()
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在中国古代学习理论中,影响学习的因素主要包括:()
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()是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
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根据学习策略层次的划分,把学习策略可以分为:()
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一个人的自我效能可通过下面几种方法来提高。()
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行为学习理论的代表人物有()。