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我国中小学德育教育的教学方法有哪些？
A.明理教育法
B.榜样示范法
C.情景陶冶法
D.实践锻炼法
正确答案：ABCD
Tag：
明理
教育法
中小学
时间：2024-06-23 21:26:11
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教育是人类社会和动物界都有的。
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下列哪些是班主任了解和研究学生的主要方法？
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教育是有生态功能的。
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遗传因素是人发展的心理前提。
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教育学的任务在于揭示教育规律，探讨教育价值和教育艺术。
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学校管理还有哪些发展趋势？
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“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话是孔子说的吗？
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教育内容实际上只有书本内容。
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教育活动方式的动态的，形式灵活多样。
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普通中小学教育的性质是基础教育。
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人创造环境，环境也创造人
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义务教育法中规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。”对吗？
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教育目的是教育活动主体的目的。
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教育是绝对独立的。
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教育可以不与社会生产力相关联。
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我们的教育没有统一要求，不促进受教育者的社会化。
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狭义教育目的是指存在于广泛的人民群众的头脑之中的对受教育者的期望和要求
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人的发展与社会发展是互动的
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提高民族素质就是教育的任务。
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教育目的的建构不需要反映社会的发展规律
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普通中小学如果办成了职业教育，学生的发展不会受影响，同样可以全面培养人。