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教育学的任务在于揭示教育规律，探讨教育价值和教育艺术。
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教育学的任务在于揭示教育规律，探讨教育价值和教育艺术。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
教育学
规律
价值
时间：2024-06-23 21:26:07
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学校管理还有哪些发展趋势？
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遗传因素是人发展的心理前提。
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“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话是孔子说的吗？
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教育内容实际上只有书本内容。
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教育活动方式的动态的，形式灵活多样。
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普通中小学教育的性质是基础教育。
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人创造环境，环境也创造人
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义务教育法中规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。”对吗？
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教育目的是教育活动主体的目的。
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教育是绝对独立的。
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教育可以不与社会生产力相关联。
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我们的教育没有统一要求，不促进受教育者的社会化。
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狭义教育目的是指存在于广泛的人民群众的头脑之中的对受教育者的期望和要求
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人的发展与社会发展是互动的
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教育学所讲的“个性”是一个人的主体性、独立性、创造性和自由性。
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提高民族素质就是教育的任务。
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教育目的的建构不需要反映社会的发展规律
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普通中小学如果办成了职业教育，学生的发展不会受影响，同样可以全面培养人。
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智育是全面发展教育的重要组成部分。
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普通中小学的综合实践能力主要培养学生对自然、社会、自我的正确认识及对生活与工作的正确理解、正确态度和责任感。
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普通中小学的教育必须考虑到人的发展的全面性和整体性，坚持五育并举，使其相辅相成，发挥其整体功能。
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经济发展不会影响教育制度。