1922年新学制的内容和评价,不正确的项有()


1922年新学制的内容和评价,不正确的项有()

A.新学制产生的原因在于中国近代学制产生以后,仍存在不少问题

B.新学制之改革,以1915年湖南省教育会提出改革学制系统案为起点

C.新学制最终于1922年颁布,仿照日本的六三三分段法,故又称“六三三”学制

D.新学制的标准体现出的教育宗旨,主流是新文化运动以来所倡导的“民主”“科学”精神,尤其是实用主义精神

E.这个学制不符合当时中国的情况,后来又经过多次修改。

正确答案:CE


Tag:学制 新文化运动 湖南省 时间:2024-06-22 21:45:04