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数学基础知识:
正确答案:主要包括一些基本数学事实性知识,如定义、定理、公式、特定的评明、历史性的资料等。
Tag:
数学
定理
历史性
时间:2024-06-19 21:35:25
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分析教学对象可从哪几个方面入手?
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大量的心理实验表明,在一般的情况下,7-10岁的儿童的持续注意在()左右。
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《学记》中说:“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。”其中,“不陵节而施之谓孙”“杂施而不孙,则坏乱而不修”等要求,体现了()的教学原则。
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2017年9月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》,明确提出“要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。在培养学生基础知识和基本技能的过程中,强化学生关键能力培养。”并进一步指出要培养四种关键能力即认知能力、合作能力、创新能力和()。
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“概括地说,学校的重心是在儿童之外,在教师,在教科书以及其他你所高兴的任何地方,唯独不在儿童自己即时的本能和活动之中。在那样的条件下,就说不上关于儿童的生活。也许可以谈一大套关于儿童的学习,但认为学校不是儿童生活的地方。”这段话的作者应该是()。
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汉代太学内部的考试基本上采用()的形式。
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《新教育大纲》是哪位教育家纂写的?()
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文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称()。
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《论演说家的培养》是()的教育著作。
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潘光旦先生在《忘本的教育》中说:“教育的唯一目的是在教人得到位育,位的注解是‘安其所’,育的注解是‘遂其生’,安所遂生,是一切生命之大欲。”为了更好地帮助学生在家国情怀的文化谱系中认识自我,以对家乡的自然、文化的认识和理解为出发点,立足于洛阳市深厚的传统文化资源,洛阳市高新区教育局鼓励辖内中小学校普遍开设了牡丹课程、河洛大鼓课程、桂花课程等系列课程,教孩子们熟识“文化洛阳”,找回“家国情怀”的具体支点。这种课程类型,属于()。