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在小学数学教材中，几乎每一课时都呈现情景图，这体现出小学数学的（）。
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在小学数学教材中，几乎每一课时都呈现情景图，这体现出小学数学的（）。
A、直观性
B、现实性
C、儿童性
D、实用性
正确答案：现实性
Tag：
现实性
课时
实用性
时间：2024-05-23 10:43:51
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小学生的数学活动经验主要来自于（）。
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小学数学教学设计的起点是（）。
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小学数学的严谨性，体现在（）。
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小学数学是生活数学，体现在（）。
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小学数学教学的“四基”是指（）。
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小学数学教学“三维目标”中的“过程与方法目标”对应于“四基”中的（）。
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一个教师上小学数学课时，为了体现数学严谨性，讲授内容逻辑性特强，结果绝大多数学生不知所云，这个现象说明这个老师没有遵循（）。
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一个学生试教时，老师给他的评价是“上了一节优秀的传统课”，这说明这个学生没有遵循（）。
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设计小学数学教学方案要尽量考虑到小学生“好玩的天性”，这需要遵循（）。
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数学的研究对象是（）。
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小学数学与科学数学的主要区别在于（）。
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数学特征包括（）。
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小学数学是（）。
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》总目标中将“双基”扩展为“四基”，新增加的是（）。
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小学数学中最主要的数学思想方法有（）。
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在设计小学数学教学方案时，教学目标的确定主要包括（）。
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数学的严谨性体现在（）。
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体现小学数学严谨性，主要要做到（）。
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党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。其中，（）是灵魂。
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滴定管用铬酸洗液洗涤后，洗液应倒回原瓶中，洗涤后滴定管应用大量自来水淋洗，并不断转动滴定管，至流出的水无色，再用去离子水润洗三遍，洗净后的管内壁应均匀地润上一层水膜而不挂水珠。
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碱式滴定管是常用的滴定仪器，能盛装碱性溶液，不能注入酸性溶液和强氧化性溶液。除了强碱溶液外，其他溶液作为滴定液时一般均采用酸管。