设计小学数学教学方案要尽量考虑到小学生“好玩的天性”，这需要遵循（）。_精华吧

设计小学数学教学方案要尽量考虑到小学生“好玩的天性”，这需要遵循（）。

精华吧→答案→网课

设计小学数学教学方案要尽量考虑到小学生“好玩的天性”，这需要遵循（）。

A、符合儿童认知水平原则

B、体现新课程理念原则

C、体现严谨性原则

D、体现活动性原则

正确答案：体现活动性原则

Tag：原则活动性天性时间：2024-05-23 10:43:43

相关答案

热门答案

1.滴定管用铬酸洗液洗涤后，洗液应倒回原瓶中，洗涤后滴定管应用大量自来水淋洗，并不断转动滴定管，至流出的水无色，再用去离子水润洗三遍，洗净后的管内壁应均匀地润上一层水膜而不挂水珠。
2.碱式滴定管是常用的滴定仪器，能盛装碱性溶液，不能注入酸性溶液和强氧化性溶液。除了强碱溶液外，其他溶液作为滴定液时一般均采用酸管。
3.根据控制溶液流速的装置不同，滴定管可分为酸式和碱式两种。碱式滴定管的下端装有玻璃活塞，用来盛放酸性或具有氧化性溶液。
4.读取初读数之后，立即将滴定管下端插入锥形瓶（或烧杯）口内约1cm处，进行滴定。操作酸式滴定管时，左手拇指与食指跨握滴定管的活塞处，与中指一起控制活塞的转动。但应注意，活塞小头应朝向手心一侧，但不要与手心接触，不要过于紧张，而应将三手指略向手心回力，以塞紧活塞，以免将活塞从大头推出造成漏液。
5.读数前，滴定管应垂直静置1分钟。读数时，管内壁应无液珠，管出口的尖嘴内应无气泡，尖嘴外应不挂液滴，否则读数不准。读数方法是：取下滴定管用右手大拇指和食指捏住滴定管上部无刻度处，使滴定管保持垂直。并使自己的视线与所读的液面处于同一水平上。
6.洗涤滴定管应以不损伤内壁为原则，对无明显油物的滴定管，可直接用自来水冲洗或用肥皂水或洗涤剂洗涤（但不能用去污粉刷洗），再用自来水冲洗。
7.滴定过程中，大部分时间应注视滴定管中溶液所处刻度，偶尔用余光观察瓶中溶液颜色的变化，到达滴定终点后读取终读数，立即记录（记录至小数点后两位）。继续下一组滴定前应再次把滴定管注满操作溶液。
8.滴定操作一般平行滴定三组，第一组滴定完成后，可以不用将滴定管中溶液加满，用剩余溶液继续下一组滴定。
9.使用碱式滴定管时，左手握管，拇指在前，食指在后，其他三个手指辅助夹住出口管，用拇指和食指捏住玻璃珠所在的部位，挤压玻璃珠侧面橡胶管，使玻璃珠移至手心一侧，溶液即可从玻璃珠旁边的空隙流出。
10.装入滴定管中的溶液称为操作溶液，可以将试剂瓶中的操作溶液直接向滴定管中加注，不能用滴管加注。