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小学数学中最主要的数学思想方法有（）。
A、数学推理思想
B、数学模型思想
C、空间观念
D、数据分析观念
正确答案：数学模型思想|空间观念|数据分析观念
Tag：
观念
思想
数学模型
时间：2024-05-23 10:43:38
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在设计小学数学教学方案时，教学目标的确定主要包括（）。
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》总目标中将“双基”扩展为“四基”，新增加的是（）。
相关答案
1.
数学的严谨性体现在（）。
2.
体现小学数学严谨性，主要要做到（）。
3.
党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。其中，（）是灵魂。
4.
滴定管用铬酸洗液洗涤后，洗液应倒回原瓶中，洗涤后滴定管应用大量自来水淋洗，并不断转动滴定管，至流出的水无色，再用去离子水润洗三遍，洗净后的管内壁应均匀地润上一层水膜而不挂水珠。
5.
碱式滴定管是常用的滴定仪器，能盛装碱性溶液，不能注入酸性溶液和强氧化性溶液。除了强碱溶液外，其他溶液作为滴定液时一般均采用酸管。
6.
根据控制溶液流速的装置不同，滴定管可分为酸式和碱式两种。碱式滴定管的下端装有玻璃活塞，用来盛放酸性或具有氧化性溶液。
7.
读取初读数之后，立即将滴定管下端插入锥形瓶（或烧杯）口内约1cm处，进行滴定。操作酸式滴定管时，左手拇指与食指跨握滴定管的活塞处，与中指一起控制活塞的转动。但应注意，活塞小头应朝向手心一侧，但不要与手心接触，不要过于紧张，而应将三手指略向手心回力，以塞紧活塞，以免将活塞从大头推出造成漏液。
8.
读数前，滴定管应垂直静置1分钟。读数时，管内壁应无液珠，管出口的尖嘴内应无气泡，尖嘴外应不挂液滴，否则读数不准。读数方法是：取下滴定管用右手大拇指和食指捏住滴定管上部无刻度处，使滴定管保持垂直。并使自己的视线与所读的液面处于同一水平上。
9.
洗涤滴定管应以不损伤内壁为原则，对无明显油物的滴定管，可直接用自来水冲洗或用肥皂水或洗涤剂洗涤（但不能用去污粉刷洗），再用自来水冲洗。
10.
滴定过程中，大部分时间应注视滴定管中溶液所处刻度，偶尔用余光观察瓶中溶液颜色的变化，到达滴定终点后读取终读数，立即记录（记录至小数点后两位）。继续下一组滴定前应再次把滴定管注满操作溶液。
热门答案
1.
滴定操作一般平行滴定三组，第一组滴定完成后，可以不用将滴定管中溶液加满，用剩余溶液继续下一组滴定。
2.
使用碱式滴定管时，左手握管，拇指在前，食指在后，其他三个手指辅助夹住出口管，用拇指和食指捏住玻璃珠所在的部位，挤压玻璃珠侧面橡胶管，使玻璃珠移至手心一侧，溶液即可从玻璃珠旁边的空隙流出。
3.
装入滴定管中的溶液称为操作溶液，可以将试剂瓶中的操作溶液直接向滴定管中加注，不能用滴管加注。
4.
洗滴定管时，如有明显油污，则需用洗液浸洗。洗涤时向管内倒入10mL左右铬酸洗液（碱式滴定管将乳胶管内玻璃珠向上挤压封住管口或将乳胶管换成乳胶滴头），再将滴定管逐渐向管口倾斜，并不断旋转，使管壁与洗液充分接触，管口对着废液缸，以防洗液撒出。若油污较重，可装满洗液浸泡，浸泡时间的长短视沾污情况而定。
5.
滴定前要调节液面至零刻度（或零刻度略偏下），调节液面时可以利用滴管加注进行调节。
6.
治疗各种深部真菌感染，宜首选（）
7.
治疗疱疹病毒感染的首选药是（）
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被公认为抗甲型H1N1病毒最有效的药物是（）
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目前治疗艾滋病的药物不包括（）
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终端服务是Windows操作系统自带的，可以通过图形界面远程操纵服务器。在默认的情况下，终端服务的端口号是（）