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要把儿童当作儿童，而不能当成“小大人”。这说明教育工作应遵循学生发展的（）
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要把儿童当作儿童，而不能当成“小大人”。这说明教育工作应遵循学生发展的（）
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
正确答案：阶段性
Tag：
阶段性
儿童
差异性
时间：2024-04-17 14:27:07
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对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具。这体现了教育要适应学生身心发展的（）
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学生发展的（）决定了教育工作必须根据学生不同年龄阶段的特点进行，同时要注意小学、中学与大学之间的衔接和过渡。
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