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“五个手指头伸出来都不一样长”,这句话表明在学生的成长过程中存在()
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“五个手指头伸出来都不一样长”,这句话表明在学生的成长过程中存在()
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
正确答案:差异性
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差异性
手指头
阶段性
时间:2024-04-17 14:27:00
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学校根据年龄编班、学习能力分组进行教学,这样的教学组织主要是考虑到儿童发展具有
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著名教育学家陶行知说:“人像树木一样,使他们量长上,不能勉强都长得一样高应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”这句话主要告诉我们()
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有的学生记忆力强,有的学生感知力强,有的学生语言表达能力强,有的学生写作能力强。这说明人的发展具有()
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学生发展遵循着颇为一致的规律,表现出与他人一致的共同性,但又表现出相对特殊性。这体现了学生发展的()
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普通年金终值系数表的用途有()。
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当一年级教师遇到班上差不多都是6岁的孩子时,从他们能力的准备状况而言,他事实上面对的是一群从3岁到10岁的孩子。这体现了学生发展的()
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我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话,却能默背祖父的书。这说明()
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下列选项中,不属于初中生认知发展的重要特征的是()
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在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出淤泥而不染。这种现象说明了()