首页
解释2.环境创设
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
解释2.环境创设
正确答案：幼儿园环境创设就是建构良好的环境、改善不良的环境，以期充分利用环境中各种有价值的信息、要素，对幼儿进行生动、直观、形象而又综合的教育。
Tag：
环境
要素
幼儿园
时间：2024-03-21 13:19:52
上一篇：
分析1.举例说明如何营造幼儿园良好的精神环境。
下一篇：
幼儿园环境是指（）。
相关答案
1.
解释3.精神环境
2.
国外学前教育与社区教育衔接的研究始于（）。
3.
在学习方式上，幼儿园主要以（）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（）。
4.
幼小衔接的任务总的来讲，是要解决孩子的生理、（）以及（）上的不适应。
5.
幼儿园要以（）为载体（）为依托，树立为社区服务的意识，主动与社区沟通，为社区提供居民需要的早教知识。
6.
解释1.社区教育
7.
分析1.请您谈谈我国家园合作共育的现状中出现的问题，并建议解决的策略。
8.
解释2.幼小双向衔接
9.
苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的（）工作是其特色。
10.
福禄贝尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏，（）和（）。
热门答案
1.
学前教育学研究常用的基本方法有（）、文献法、调查法、实验法等。
2.
学前教育肩负着学龄前儿童，（）促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
3.
学前教育的结构可以分为形式结构与内容结构，其形式结构包括（）表述与社会角色表述两个部分
4.
影响儿童身心发展的四个主要因素（）、环境、（）和儿童的自主建构。
5.
生活常规的合理性标准主要有：一是保障幼儿健康安全之必需。二是保障集体生活及幼儿交往顺利进行之必需。三是（），是幼儿可以做到的。
6.
幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律，通过有目的、有计划、有组织进行的各种（）的传授，以增强幼儿的身体素质，培养道德和意志品质的教育过程。
7.
托幼机构教育的特点是社会性、（）、计划性和（）。
8.
专家型教师是指具备较丰富的教育经验，（）较强，并具有良好的（）的教师。
9.
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。
10.
家庭教育具有、全面性、渗透性、（）的特点，而学前教育具有情感性、群体性、和（）的特点。