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解释1.社区教育
正确答案：社区教育是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程。
Tag：
社区
素质
过程
时间：2024-03-21 13:19:49
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分析1.请您谈谈我国家园合作共育的现状中出现的问题，并建议解决的策略。
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幼儿园要以（）为载体（）为依托，树立为社区服务的意识，主动与社区沟通，为社区提供居民需要的早教知识。
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解释2.幼小双向衔接
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苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的（）工作是其特色。
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福禄贝尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏，（）和（）。
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学前教育学研究常用的基本方法有（）、文献法、调查法、实验法等。
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学前教育肩负着学龄前儿童，（）促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
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学前教育的结构可以分为形式结构与内容结构，其形式结构包括（）表述与社会角色表述两个部分
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影响儿童身心发展的四个主要因素（）、环境、（）和儿童的自主建构。
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生活常规的合理性标准主要有：一是保障幼儿健康安全之必需。二是保障集体生活及幼儿交往顺利进行之必需。三是（），是幼儿可以做到的。
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幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律，通过有目的、有计划、有组织进行的各种（）的传授，以增强幼儿的身体素质，培养道德和意志品质的教育过程。
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托幼机构教育的特点是社会性、（）、计划性和（）。
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专家型教师是指具备较丰富的教育经验，（）较强，并具有良好的（）的教师。
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幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。
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家庭教育具有、全面性、渗透性、（）的特点，而学前教育具有情感性、群体性、和（）的特点。
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幼儿园要以（）为载体，（）为依托，树立为社区服务的意识，主动与社区沟通，为社区提供居民需要的早教知识。
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行为主义的代表人物是。
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学前儿童发展是指0（）6岁儿童（）的变化。
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家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在中（）对子女实施的学前教育。
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教育部在1996年颁布《幼儿园工作规程》中，将幼儿园教育的总任务规定为：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施（）诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。”
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中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索的（）学前教育理论。
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学前教育流派理论代表是（）及其支持者