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()个月时婴儿能辨别母亲的声音与其它女性的声音。
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()个月时婴儿能辨别母亲的声音与其它女性的声音。
A.6
B.5
C.4
D.3
正确答案:D
Tag:
学前儿童发展心理学
声音
婴儿
时间:2024-02-18 17:24:32
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小朋友心理具有不成熟性,表现出典型的“自我中心”,请问这是处在哪一阶段()
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“电报句”或“电报式语言”出现在婴幼儿语言的()时期。
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幼儿的思维发展经历了()几个阶段。
2.
人们已经发现()能够降低幼儿的活动水平,也能有效地增加注意广度和顺从行为,但在某些情况下,其副作用(如易怒、食欲减退和抑郁)是很大的,并且这种治疗对健康的长期作用还不清楚。
3.
生活中我们总会遇到这种情况:当你给孩子讲故事的时候,落了一句话,孩子马上“不对,还有一句”。和孩子聊天时,她突然蹦出一句电视广告上的话或者故事中的一句话,连你都惊讶不知道什么时候他们就记住了。而且幼儿还有一个特点:“记得快、忘得也快”。所以我们常常说孩子,总是“左耳朵进、右耳朵出”,其实孩子真不是故意这样的,这是由他们幼儿期的记忆特点决定的,因此为了训练孩子的记忆力,我们需要给孩子提供一些方法,那么你认为在下列方式中,属于对材料进行组织加工法的具体做法的是()
4.
当幼儿的语言水平在连续音节阶段时,本阶段的咿呀作语声与哭叫声不同,它咿呀作语声是婴儿()通信的第一个重要信号。
5.
完整句阶段是幼儿口语发展的关键时期,开始会说一些()
6.
5-6个月时,婴幼儿能辨别出高度相似的声音,并会重复()
7.
母亲离开时大哭大闹,回来后又拒绝亲近,这种依恋类型是()
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多动症是儿童期比较突出的行为问题,一般在()岁前发病。
9.
0-1岁的前语言阶段(0-1岁),也可以称为发音准备期在这一时期,幼儿语言有着极大的变化。经历了几个阶段()
10.
“妈妈,我要吃饭”“妈妈在吃饭”“妈妈,这是我的饭饭”等。这种句子的表意功能虽然比单词句明确,但其表现形式是断续的、简略的,结构不完整的,这是()
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幼儿的思维发展具有()的特点。
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()岁是语音发展关键期
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多动症.容易导致持久的学习困难、行为问题和自卑,如果不能得到及时治疗,会有百分之()的孩子带病持续终生。
4.
1岁半~2岁是双词句阶段也称()
5.
总体来看婴幼儿的语言发展经历了几个阶段()
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3-6岁儿童语音发展的阶段,这个阶段的幼儿()
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儿童语言发展形成阶段分为()
8.
个体在遭遇到挫折时,表现出其年龄所不应有的幼稚行为反应是()
9.
积极思维者的特征()
10.
根据创造力本身从萌发到形成的动态过程,可以将创造力划分为()层次。