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5-6个月时，婴幼儿能辨别出高度相似的声音，并会重复（）
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5-6个月时，婴幼儿能辨别出高度相似的声音，并会重复（）
A.辅音字母组合
B.元音字母组合
C.连续音节
D.元辅音组合
正确答案：D
Tag：
学前儿童发展心理学
辅音
字母
时间：2024-02-18 17:24:25
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母亲离开时大哭大闹，回来后又拒绝亲近，这种依恋类型是（）
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完整句阶段是幼儿口语发展的关键时期，开始会说一些（）
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多动症是儿童期比较突出的行为问题，一般在（）岁前发病。
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0-1岁的前语言阶段（0-1岁），也可以称为发音准备期在这一时期，幼儿语言有着极大的变化。经历了几个阶段（）
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“妈妈，我要吃饭”“妈妈在吃饭”“妈妈，这是我的饭饭”等。这种句子的表意功能虽然比单词句明确，但其表现形式是断续的、简略的，结构不完整的，这是（）
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幼儿的思维发展具有（）的特点。
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（）岁是语音发展关键期
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多动症.容易导致持久的学习困难、行为问题和自卑，如果不能得到及时治疗，会有百分之（）的孩子带病持续终生。
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1岁半～2岁是双词句阶段也称（）
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总体来看婴幼儿的语言发展经历了几个阶段（）
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3-6岁儿童语音发展的阶段，这个阶段的幼儿（）
10.
儿童语言发展形成阶段分为（）
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个体在遭遇到挫折时，表现出其年龄所不应有的幼稚行为反应是（）
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积极思维者的特征（）
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根据创造力本身从萌发到形成的动态过程，可以将创造力划分为（）层次。
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大约（）%的多动症患儿的父母、同胞和其他亲属，在童年也患过此病。
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幼儿期主要以再造想象为主，创造想象在再造想象的基础上逐渐发展起来，幼儿再造想象的特点是（）
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幼儿的思维发展具有哪些特点？（）
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可以作为训练幼儿有意识记忆的方法的是（）
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单词句阶段的特点是（）
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以下属于幼儿无意想象表现的是（）
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母亲在不在无所谓，这种依恋情况是（）