首页
当原始分数比平均数高时，其相应的标准分数为（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
当原始分数比平均数高时，其相应的标准分数为（）
A.正值
B.负值
C.0
D.1
正确答案：A
Tag：
学前教育评价
负值
平均数
时间：2024-02-13 20:19:32
上一篇：
美国教育测验中心举办的“托福”考试线性变换分数是（）
下一篇：
个人把自己的思想、态度、愿望、情绪和性格等特征，不自觉地反应于外界或他人的一种心理过程，我们称这种方法为（）
相关答案
1.
具有量的大小和相等单位外，还具有绝对零点的量表称为（）
2.
科举考试制度始于（）
3.
多元智力理论是由谁提出来的（）
4.
采用多元的方法对学生的课业发展进行评估.重视过程与结果的评估方法是（）
5.
五分制是一种（）
6.
采用内省报告、观察评判为基本方式，以语言文字转达评定结果的方法称为（）
7.
标准化考试指的是（）的标准化。
8.
将抽象的概念用于特定的和具体的情境是认知领域目标的哪个类别（）
9.
国际教师教育发展的必然趋势是（）
10.
将认知领域分为言语信息、智力技能和认知策略三类的教育心理学家是（）。
热门答案
1.
对经常表现出学习困难的学生，多半在形成性测量与评价之后实施的是（）
2.
采集到的评价资料与评价的目标的一致性，称为评价信息的（）
3.
解释测验分数的参照系为（）
4.
教师依据教学目标与计划，请学生持续一段时间主动收集、组织与省思学习成果档案，以评定其努力、进步、成长情形的评价方法是（）
5.
假如某学生在期中语文统考中卷面分数为75分，又知该学生所在年级中有80％的学生成绩低于75分，我们可以表达该生的（）
6.
教育测量的数据具有（）
7.
情感领域教育目标的最高境界是（）
8.
情感领域教育目标的最低阶段是（）
9.
课堂作业观察评估法是属于（）
10.
教育评价是以教育目标为标准的（）