联大学堂《学前儿童科学教育（许昌学院）》题库及答案

1、学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。

正确答案：长期系统性观察

2、（）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法

正确答案：文学艺术

3、文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品，作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童（）的一种方法。

正确答案：科学素养

4、技术

正确答案：①泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。②除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法

5、影响学前儿童科学探索过程的因素

A.正确

B.错误

正确答案：错误

6、偶发性科学活动

正确答案：是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。

7、教师应该怎样提高自身素质？

A.正确

B.错误

正确答案：错误

8、（）是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展区角科学活动的地方。

正确答案：自然角

9、在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的（）要求而设计的。

正确答案：整合性

10、学前儿童科学教育评价是一种（）系统，可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。

正确答案：反馈――矫正

11、正规性科学活动的特点

正确答案：1、学习内容统一、固定，由教师选。2、学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作。3、学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制。4、学习的形式以集体教学为主。

12、科学

正确答案：是关于自然.社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展

13、学前儿童科学教育的目标按其横向结构，一般可以分为三个方面，即科学知识教育目标、（）、方法教育目标、科学情感、态度教育目标。

正确答案：科学能力

14、如何正确对待学前儿童的好奇好问？

正确答案：（1）直接回答；（2）引导思考、鼓励探索；（3）指导阅读，（4）启发联想；（5）留下期待

15、正规性科学活动的作用

正确答案：1、保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技。2、教师的直接指导提高了儿童的学习效率。3、集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习。

16、儿童科学探索的过程。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

17、学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解，因此他们的“理论”常常被称为（）理论。

正确答案：幼稚／天真

18、信息交流