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教育测量与评价分数的整理，通常分为（）、组合分数、整理分数和编制统计表等。
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教育测量与评价分数的整理，通常分为（）、组合分数、整理分数和编制统计表等。
正确答案：检查分数
Tag：
教育测量与评价
分数
统计表
时间：2024-02-03 14:49:58
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依据教育评价活动的中心任务和工作性质，教育评价的一般程序可以划分为三个阶段：即评价准备阶段、阶段和评价结果的分析与处理阶段。
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测验法按试题的形式来分，一般分为（）、客观性测验、投射测验和情景测验。
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教育测量与评价分数的整理，通常分为检查分数、组合分数、和编制统计表等。
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斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段（即CIPP模式）：背景评价、输入评价、过程评价和（）。
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斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段：背景评价、输入评价、和成果评价（CIPP模式）。
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一个理想的测量单位需要具备两个条件，一是要有确定的意义，二是要有（）的价值。
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标准分数是以平均数为参照，以（）为单位度量原始分数离开其平均分数的量数。
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有若干位老师对某个学生的综合素质进行评价，评价分为四个等级：优秀、良好、一般、较差，四个等级对应的赋值2，1，-1，-2。评价结果如下：评价指标权重评价结果优秀良好一般较差劳美智体德0.100.150.250.200.300.60.20.10.10.20.40.30.10.50.40.100.40.30.20.10.30.50.20请用加权平均型的模糊综合评判法对该学生的综合素质进行评判。