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（）是课程编制、课程实施和课程评价的准则和指南，在课程标准中属于主体部分。
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（）是课程编制、课程实施和课程评价的准则和指南，在课程标准中属于主体部分。
正确答案：课程目标
Tag：
语文教育
语文课程与教学论
课程
时间：2024-02-02 11:48:36
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语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是（）的。
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语文教师自我专业发展的需求和意识主要表现在对语文教育专业的过去、现在和未来的自觉（）和创新。
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语文复习是一个（）、提升的过程。
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审题的基本方法是比较法和
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（）是反映测量准确性和有效性程度的指标。
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审题的基本方法是分析法和（）。
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在口语交际过程中，说话人根据情况，机敏地改变思维路线，调整说话的内容和方式，表现出的是（）。
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专业情意主要包括专业（）和专业情操两个方面。
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扭转语文教学上不厌其烦地大讲大道理之风的，是（）
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中学语文知识大致可以分为原理性知识、（）和常识性知识。
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中学语文知识大致可以分为原理性知识、技能性知识和（）。
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阅读能力的核心是
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是最小的言语单位，能够表达相对完整的思想。
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有利于阅读时进行思考、比较、推敲，看到重点、难点与疑点之处可以重复看，反复想，有助于理解读物的内容，并容易产生创见的阅读方式是
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主要反映活动的过程和步骤，用来解决做什么、怎么做的问题的知识属于
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经过分析和综合，把全书或全文的内容要点提纲挈领地分条分项罗列出来，所使用的读书笔记方法为（）笔记。
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根据对学生写作能力的分析，针对某一写作要素进行写作训练的方式是
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结合实例分析教学设计有哪些基本方法。
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结合实例谈谈阅读教学的价值。
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结合实例分析话题作文与材料作文的区别。
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选出一两篇优秀作文进行深入分析，用典型指导一般的作文讲评方式是
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中学语文知识大致可以分为技能性知识、和常识性知识（）。