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强调纠错法
正确答案：教师重复学生的话.有意重读并拖长出错部分的发音或用升调以表示特别强调
Tag：
中学英语教学论
发音
教师
时间：2024-01-25 14:03:45
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用“演绎法”呈现新的语法项目有助于鼓励学生在积极参与学习过程的同时参与探究和发现，也正因为如此，学生更容易记住新学的语法结构并知道如何使用它。
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五步教学法中的“操练”主要是指各种交际性的言语训练活动。
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基础教育阶段英语课程的任务是什么？
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练习的平衡
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微观备课一般指按若干个单元组成一个模块或和按学段（按学期）所作的教学设计。微观备课通常指按具体的一个单元或具体的一个课时进行的教学设计，其延续的时间一般为一、两周或四十、四十五分钟。
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在确定教学目标时应重点考虑“教法”，因为好的教法才能取得理想的教学效果。
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词汇教学融入适当的构词法知识是一种不错的教法。
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直接纠错法
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根据新课标要求，英语学习的策略包括认知策略、调控策略、交际策略和（）等
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如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？
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根据新课标要求，7―9年级分别完成（）级目标
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中国教育家陶行知提出的“教学做合一”原则是对他老师Dewey（杜威）的“做中学”教育理论的继承和创新。
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在现行初中英语教材中，语法是各单元教学的核心。
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形成性评价在教学过程中发挥着“过滤器”的作用。
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评估以学生自评为主，教师指导为辅，将评估与听说读写的教学相结合
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对于学生的写作来说，过程评估往往多于（），因为作为过程的写作教学，过程评估尤为重要
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设问导入通常是教师提问，学生回答。
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导入是课堂教学的重要环节，但它仅是一堂课的起始环节，所占时间不应很长，使用的语言应尽量简明扼要，导入活动应短小精干。
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英语教学的评价应该对教学的全过程和教学的结果进行有效科学的监控和评估。