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影响幼儿游戏的社会环境因素主要包括
A.母子早期关系
B.家庭结构和氛围
C.儿童伙伴
D.多媒体
正确答案：ABCD
Tag：
学前教育学前游戏
母子
氛围
时间：2024-01-25 10:04:42
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从表情角度区分，可以用来判断儿童在游戏的客观指标是
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下列玩具属于智力玩具的是
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下列属于规则游戏的是
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影响幼儿游戏的个体因素主要包括
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下列几组游戏中，属于有规则游戏的是
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下列几组游戏中，属于创造性游戏的是（）
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美国帕登通过对儿童游戏的社会性发展的研究，将游戏分为
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帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）六种类型
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游戏是儿童的独立的活动
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下列玩具属于娱乐玩具的是
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以模仿和想象，通过扮演角色创造性的反映周围生活的游戏，称为（）
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下面的几组玩具中，（）不适合3－4岁幼儿玩
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学前儿童最早出现的游戏形式是（）
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表情是人们常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标。皮亚杰曾经用（）作为游戏发生的标志，用以区分探究和游戏
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（）与教学是现代学前教育实践的两种重要手段，他们之间有着密切的联系
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以集体共同的活动为目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是
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根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和（）三种基本类型