夸美纽斯曾经写道:“教师是自然的仆人,不是自然的主人;他的使命是培植,不是改变,所以,假如他发现了某门学科与某个学生的天性不合,他决不应强迫他去学习;因为在某一方面缺少的东西多半会由另一方面去补足。……假如没有一个学生违背本人的意志,被迫去学习任何学科,我们就不会有发生厌恶和智力受到抑制的情形了。每个人都会顺着他的自然的倾向去发展。”


夸美纽斯曾经写道:“教师是自然的仆人,不是自然的主人;他的使命是培植,不是改变,所以,假如他发现了某门学科与某个学生的天性不合,他决不应强迫他去学习;因为在某一方面缺少的东西多半会由另一方面去补足。……假如没有一个学生违背本人的意志,被迫去学习任何学科,我们就不会有发生厌恶和智力受到抑制的情形了。每个人都会顺着他的自然的倾向去发展。”

这段话表达了怎样的教学思想?应如何看待这种思想?如何在教育实践中运用这种思想?

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正确答案:

这段话表达了教学以自然为鉴的思想,认为教学要根据儿童的天性、年龄、能力进行,所有的教学科目要适合儿童的年龄特征,一切教学安排要适合学生的能力,考虑学生的需要,教学要循序渐进地进行。这种思想在实践中的运用体现了教学要遵守自然的秩序,要遵循学生的心理发展的年龄特征,也要遵循知识本身的顺序。对于教师的作用的认识要警惕陷入教师无用的泥潭。


Tag:课程与教学论 自然 思想 时间:2024-01-24 12:16:10