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D.语言功能项目
正确答案：语言要素；语言技能；文化知识；语言功能项目
Tag：
对外汉语教学法
语言
要素
时间：2024-01-12 09:16:27
上一篇：
学好汉字的基本要求有哪些？
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综合课的课文讲练针对不同级别的学习者需要选择不同的方法。
相关答案
1.
汉字中“也”这个部件的意思是
2.
“三”属于哪种造字法？
3.
笔顺教学中，我们可以通过静态的书写结果检测学生的学习成果。
4.
对外汉语教学中，拼音教学比汉字教学重要得多。
5.
与其他语言相比，能体现出汉语语法特征独特性的是
6.
下列属于有意义语法练习的方法是
7.
下列哪个不是语法教学项目排序的原则
8.
汉语作为第二语言的语法学习会受到母语负迁移的影响。
9.
对外汉语教学中，教学语法与理论语法是一致的，没有区别。
10.
在汉语成语中，带“狗”字的多是贬义词，而英语中却没有这样的用法，所以在词汇教学中，应对词语的（）进行诠释。
热门答案
1.
模仿造句属于（）
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一位教师在解释“冷淡”一词时，给出例句“他对别人很热情，但对我却很冷淡。”这种方法属于（）
3.
展示词汇时，相关排列是把词语按（）进行排列。
4.
“降低”一词属于（）合成词。
5.
当汉语中的音在学习者母语中不存在时，教师应该首先让学习者做什么？
6.
汉语语音教学的最终目标是什么？
7.
当学习者掌握了单音节声调的发音之后，应让学生系统地进行双音节声调的练习。
8.
为了生动形象地教语音，在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。
9.
完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。
10.
对外汉语不是一门真正的学科，因为它没有理论基础。